2023年2月27日，阿尔伯塔学院助教交流会暨器官系统课程研讨会在6A301召开，温州医科大学党委委员、教务处处长、阿尔伯塔学院副院长朱雪波，阿尔伯塔学院执行长阮积晨，院长助理陈浩，外方引进课程助教王松洁、胡晓光、李铎、周盈盈、施晓敏，基础医学课程模块教师代表崔怀瑞、汪洋、陈秀芳、毕云天、王旸、韩军鸽、Kamara Saidu等参加了本次会议。会议由阿尔伯塔执行长阮积晨主持。

首先，朱雪波委员为本次研讨会致辞。她从加方课程助教遴选目的、标准入手，对助教团队的专业性和成长性表达了期许；从发展的角度，鼓励中方师资把握机会积极主动加强交流，探索中加师资科研、教学双元合作路径；并从二十大会议精神所提出的“全面提高人才自主培养质量”角度分析引进北美高质量临床阶段课程的重要意义，希望各位老师能够在打造临床医学（中外合作办学）本科项目的过程中，积累经验、提升水平、贡献智慧、统一思想，把项目建设好、师资提升好、国际化发展好，力争将教学改革成果辐射到全校的范围，为学校整体国际化水平的提升贡献力量。 

随后，学院院长助理陈浩介绍了临床医学（中外合作办学）培养目标、学生学情以及前期改革成果，同时聚焦第三学年外方引进课程情况，分析了外方人才培养理念和教育方式。他针对前期学生需求的调研，提出了助教工作的重点和难点，指出助教需要兼具对前沿学科知识、专业英语的掌握，又需把握国内传统执业医师资格考试、研究生考试核心考点，还需深入学生群体、向学生传递“正能量”。同时，他指明下阶段教学改革的重点是促成医学基础课程和外方引进医学临床课程的深入整合。

《心血管系统》课程助教、附属一医心内科医师王松洁通过分享前期深度参与外方引进课程的工作汇报和心得体会，总结外方引进课程特点以及助教工作要求。她逐周分析课程学时分布、课程内容安排以及各学科知识点，细致剖析加方课程的亮点——既充满前沿性与延展性，又保证全面性和纵深性。同时她也作为“引路人”，为接续参与本项目的助教老师们打造了样板作用，传递了及时发现学生困惑、巩固学生学习效果以及提升讨论课参与度等多方面的经验。

最后，与会教师踊跃发言，研讨交流。医学基础课程教师代表针对下阶段基础医学课程的双语教学、教师团队国际水平提升以及教学方法创新等诸多方面，充分与教学管理部门交换意见；并表示希望加强与外方引进课程助教的实时交流，增进对国际化课程的了解，从而进一步优化学校和学院的医学基础课程。外方引进课程助教也表示将加强基础临床师资和中加师资间的交流合作、学习借鉴外方引进课的优势，吸收学科前沿知识与先进教学理念，并充分锻炼国际化教学能力。

本次研讨会旨在适时总结学院本科项目教学改革实施过程中的宝贵经验，及时调整并持续完善医学基础课程，不断增进并持续提升基础临床师资交流合作，从而实现培养高质量、国际化的医学领军人才的人才培养目标。