为进一步提升合作办学教学质量，加强中加双方专业教师沟通交流，5月6日下午，温州医科大学阿尔伯塔学院成功举办中加师资研讨会。阿尔伯塔学院外方执行长Tracey Hillier、中方执行长阮积晨、副院长朱雪琼、基础课程负责人、骨干教师以及加方课程助教代表等参与了此次会议。本次会议聚焦于阿尔伯塔学院课程体系建设，旨在通过深入的教学交流，探讨人才培养方案的修订。会议由朱雪琼副院长主持。

会议伊始，Tracey Hillier执行长发表开幕致辞，她高度评价了中加双方在教育领域合作取得的成就，并强调了过去4年中两校在教育资源互补、教学方法创新及人才培养质量提升等方面所做出的努力。

中方助教代表李铎和殷为勇分别就他们在加方课程体系中的教学实践和感受进行了分享。李铎老师特别提到了她本人在接受加方师资培训时，作为学生同时作为教师“双重角色”的独特经历，也总结了加方课程体系在引入先进临床内容和培养临床思维方面的独特优势。殷为勇老师则围绕加方课程中不同的课程类型进行了介绍，同时就优化课程内容和改进教学方法提出了具体的建议。随后，阮积晨执行长反馈了学院前期收集的关于中方助教结合中国现有的疾病谱对加方课程中的疾病病种提出的意见，并对下阶段即将展开的人才培养方案修订工作进行了介绍。

在热烈的讨论环节，与会代表各抒己见，分别围绕课程内容融合方式、课程时数调整以及教学方法创新等方面展开激烈讨论。

会议最后，阮积晨执行长对中加师资就课程改革作出的不懈努力表示感谢。此次研讨会，通过中加双方的深入交流，为学院课程体系建设和人才培养方案的调整提供了宝贵的思路和建议。他强调，中加双方将继续努力加强合作与交流，共同推动阿尔伯塔学院教学质量的不断提升。

此次中加师资研讨会的成功举办，不仅彰显了阿尔伯塔学院在教育国际化领域的学术实力，也为中加教育合作注入了新的活力。相信在双方的共同努力下，温州医科大学阿尔伯塔学院将在未来的人才培养和教育创新中取得更加辉煌的成就。